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学校管理者平衡时间和精力的21个方法

学校管理者平衡时间和精力的21个方法

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  • 作者:布莱恩•古德温,格雷格•卡梅隆,希瑟•海茵
  • 市场价格:¥29.90元
  • 本店售价:¥19.44元
  • 购买数量: 商品总价:

商品属性

  • 作者:布莱恩•古德温,格雷格•卡梅隆,希瑟•海茵
  • 印次:第1次
  • 版次:第1版
  • 商品类别:教师用书 学校管理
  • 图书页数:192页
  • 字数:110千字
  • 开本:16
  • 包装:平装
  • ISBN:978-7-5153-4988-6
  • 出版时间:2018.2

目录

引 言 领导的艺术 009
第一章 高效的平衡领导力 013
学校领导力越高,学生成就越大/ 016
因子分析法:如何拥有高效领导力/ 017
平衡领导力的核心三要素/ 020
第二章 明确管理重点 025
一次只瞄准一两个目标/ 029
找到最重要的目标/ 035
确保教师教学水平的一致性/ 042
设立多个小规模、可速赢的小目标 / 047
争取更多的支持者/ 053
三管齐下的改进方案/ 056
巴里•戈德华特高中的逆袭奇迹/ 065
第三章 管理学校变革 069
从旁观者的角度了解改革 / 076
误读改革会对学生造成不利影响/ 078
根据改革的即时状态调整方法/ 080
改革是一个复杂且迭代的过程/ 090
挑战现状,创造改革需求/ 092
优化路径,准确、连贯地实施改革/ 095
监督评估改革的有效性和影响/ 110
管理改革中个人转变的问题/ 113
第四章 创建有共同愿景的多元化群体 121
学校成功的秘诀:高期望文化/ 127
为多元化群体设立共同愿景/ 136
建立互相认可的合作流程/ 137
开发和利用一切可利用的资源/ 143
发展和维持集体效能/ 145
平衡和共享领导力/ 159 长荣中学的成功转变/ 160
第五章 卓越学校管理者的特征 163
坚定的信念和道德目标/ 166
无私无畏,坚持改革/ 167
内心深处的乐观精神/ 170
情绪智力和人际关系/ 171
致力于自我完善/ 173
减少迷茫感,增强行动力/ 174
附 录 21个领导方法与相关的66项实践 177

作者简介

布莱恩•古德温,北美中州教育学习研究所首席执行官,著有:《简单就好:只做能改变学生成功率的事》、《良好教学效果的12试金石:每天都需专注的事情清单》、《教育的未来:2020年的美国教育》等。
格雷格•卡梅隆,教育领导者、北美中州教育学习研究所的前执行董事,负责为全美和全球的学校领导规划高质量的职业发展路径,与人合著《平衡领导力框架》和《在社会研究课中教授阅读》。
希瑟•海茵,北美中州教育学习研究所的公关顾问。她撰写并编辑了各种出版物,现任北美中州教育学习研究所杂志《改革的学校》总编辑。

内容简介

你是否觉得事事都无比重要,需要亲力亲为?
你是否常常让意料之外的琐事把整个工作计划打乱?
你是否花了很多心血实施改革,学校发展依然没有起色?
作为学校管理者,你需要化繁为简,把时间和精力用在刀刃上!北美中州教育学习研究所通过5000多项科学研究提炼出高效学校领导力的核心三要素:明确管理重点、管理学校变革、创建有共同愿景的多元化群体,并提出学校管理者平衡时间和精力的21个方法。
此书能让学校管理者在工作中知晓何时介入、何时放权,以此来平衡时间和精力,用最少的时间获得最大成效。国内外数以万计的学校管理者已经借鉴书中方法并取得成功。
任何学校管理者,不论经验多少、性格如何,只要专注使用这21个方法就能提高领导力,保证每个学生每天享有优质的课堂体验。

编辑推荐

1、美国教育协会强力推荐,此书能快速解决学校管理者的痛点问题。
2、按照书中方法学校管理者能把要做的事减掉1/2,领导力提升10倍!
3、全球卓越的学校管理者都在使用的时间平衡术。
4、21个已被证实能让学校管理者轻松成就卓越的方法。
掌握高效学校领导力的核心3要素,做好21件对学校至关重要、必不可少的事,任何学校管理者不论其经验多少、性格如何,专注使用书中方法都可以节约时间和精力、高效执行决策、快速提升领导力。